発達障害児の注意・認知機能の診断、評価とその指導に関する実験的、実践的研究
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発達障害児の注意・認知機能の診断、評価とその指導に関する実験的、実践的研究
（科学研究費補助金(基盤研究(A)(1))研究成果報告書, 平成9年度〜12年度）
[北海道大学大学院教育学研究科], 2001.3
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ハッタツ ショウガイジ ノ チュウイ ニンチ キノウ ノ シンダン ヒョウカ ト ソノ シドウ ニ カンスル ジッケンテキ ジッセンテキ ケンキュウ
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課題番号:09308005