共につくる家庭科授業 : 自分が変わる・まわりも変わる
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共につくる家庭科授業 : 自分が変わる・まわりも変わる
（筑波叢書, 3）
初等教育研究会 , 不昧堂 (発売), 2001.3
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共につくる 家庭科授業 : 自分が変わる・まわりも変わる
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トモ ニ ツクル カテイカ ジュギョウ : ジブン ガ カワル マワリ モ カワル
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Description and Table of Contents
Description
本書は、筑波大学附属小学校における家庭科の学習を、総合活動との関連も探りながら、授業実践を中心にまとめたものである。第一章では、授業づくりにあたって、家庭科という教科の特性、家庭科で培いたい力、家庭科が担う課題、学習方法など、活動を組み立てるための柱となる枠組みを示した。第二章では、授業や総合活動の具体的な実践の中で活動する子どものすがたを取り上げた。また、教材やワークシート、導入の仕方など時と場合に応じて試みている授業の工夫を、「第三章 授業のアイディア」として、まとめた。
Table of Contents
- １ 家庭科の授業づくり（家庭科で何を学ぶのか；家庭科のめざす子ども像；授業のねらい；家庭科授業づくりにおける活動の視点；家庭科と総合活動のかかわり）
- ２ 家庭科の授業実践（人とかかわる；生活を見つめる；生活を楽しむ；生活に働きかける）
- ３ 家庭科授業のアイディア
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