わくわく道徳資料集 : 子どもたちの道徳的価値の自覚を深めるために
著者
書誌事項
わくわく道徳資料集 : 子どもたちの道徳的価値の自覚を深めるために
東洋館出版社, 2001.3
- 低学年
- 中学年
- 高学年
- タイトル別名
-
わくわく道徳資料集 : 子どもたちの道徳的価値の自覚を深めるために
- タイトル読み
-
ワクワク ドウトク シリョウシュウ : コドモ タチ ノ ドウトクテキ カチ ノ ジカク オ フカメル タメニ
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低学年375.352/U32/低21101034605,
中学年375.352/U32/中21101034617, 高学年375.352/U32/高21101034620
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注記
監修: 押谷由夫
内容説明・目次
- 巻冊次
-
低学年 ISBN 9784491016924
目次
- 家庭でも…学校でも…『わくわく道徳資料集』
- 1の視点 主として自分自身に関すること
- 2の視点 主として他の人とのかかわりに関すること
- 3の視点 主として自然や崇高なものとのかかわりに関すること
- 4の視点 主として集団や社会とのかかわりに関すること
- 巻冊次
-
中学年 ISBN 9784491016931
目次
- 家庭でも…学校でも…『わくわく道徳資料集』
- 1の視点 主として自分自身に関すること
- 2の視点 主として他の人とのかかわりに関すること
- 3の視点 主として自然や崇高なものとのかかわりに関すること
- 4の視点 主として集団や社会とのかかわりに関すること
- 巻冊次
-
高学年 ISBN 9784491016948
内容説明
魅力的な道徳資料の秘訣は、特に次の点にあります。まず、子どもたちが魅力をもつこと。次に、教師が魅力をもつこと。さらに、その資料は、道徳の時間を離れても、大切にし活用していきたいと思えるものであること。なお、当然のことながら、道徳の時間は自己をみつめながら道徳的価値の自覚を図ることを目的としています。そのことをより深める資料であることが大切です。本書に掲載されている資料は、そのような秘訣を具体化しています。そして、資料を有効に活用するための方法や工夫についても、実際の取組をもとにして分かりやすく書かれています。
目次
- 家庭でも…学校でも…『わくわく道徳資料集』
- 1の視点 主として自分自身に関すること(心のブレーキ;先輩からのメッセージ ほか)
- 2の視点 主として他の人とのかかわりに関すること(TPOゲーム時と場をわきまえて;思いやりスタンツアクション ほか)
- 3の視点 主として自然や崇高なものとのかかわりに関すること(白馬のペンションの西村さんからのメッセージ;『今生きていることを考えよう』 ほか)
- 4の視点 主として集団や社会とのかかわりに関すること(『上杉鷹山』;権利・義務ランキング ほか)
「BOOKデータベース」 より