学校教育と医療的ケア : 学校そして教師は医療的ケアにどう向き合うか
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学校教育と医療的ケア : 学校そして教師は医療的ケアにどう向き合うか
（フォーラム21）
新読書社, 2001.7
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ガッコウ キョウイク ト イリョウテキ ケア : ガッコウ ソシテ キョウシ ワ イリョウテキ ケア ニ ドウ ムキアウカ
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Note
文献: p113-118
Description and Table of Contents
Description
本書では、医療的ケアにおける、「教育関係機関の機能」もしくは、「学校の教師の機能」について考える。
Table of Contents
- １ 結論（「教師である“私”」と「一般市民である“私”」との間でバランスをとる；そのバランスが崩れるときに何が起こるか？ ほか）
- ２ 医療的ケアをめぐる現状（実践家が直面している現実；特別なニーズを持つ子どもに対する教育の歴史的必然 ほか）
- ３ 学校・教師が持ち得る選択肢（肢体不自由養護学校の在り方という視点から；“私”という視点から ほか）
- ４ 今後、想定可能な方向性（養護学校がその基本的な構造を維持するという視点から；養護学校が発展的に消滅するという視点から）
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