Was sollen Schüler lernen? : die Kontroverse um die hessischen Rahmenrichtlinien für die Unterrichtsfächer Deutsch und Gesellschaftslehre ; Dokumentation einer Tagung der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft
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Was sollen Schüler lernen? : die Kontroverse um die hessischen Rahmenrichtlinien für die Unterrichtsfächer Deutsch und Gesellschaftslehre ; Dokumentation einer Tagung der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft
（Fischer Taschenbücher, 1460）（Informationen zur Zeit）
Fischer Taschenbuch Verlag, 1973
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Note
Literaturverz.: p. 219 - [223]
"Originalausgabe"