Der Dialog im Dialog : das Inzitament bei Friedrich von Hardenberg

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Der Dialog im Dialog : das Inzitament bei Friedrich von Hardenberg

Verena Anna Lukas

(Zürcher germanistische Studien, Bd. 55)

P. Lang, c2000

Available at  / 4 libraries

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Originally presented as the author's thesis (doctoral)--Universität Zürich, 1998

Includes bibliographical references (p. 193-202)

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Description

Hardenbergs Texte sind dialogische Texte - nach innen wie nach aussen -, die funkenartig zunden wollen: "inzitieren". Der Bedeutung dessen, was Hardenberg "Inzitament" oder auch "Reiz" nennt, in medizinhistorischer, sprachphilosophischer und gesellschaftspolitischer Hinsicht, widmet sich die vorliegende Arbeit. Wie die Erziehung zum "wahren Leser" und zum Mitglied einer sichtbar-unsichtbaren geistigen "Cosmopoliten Loge" insbesondere in der Nachfolge Lessings und Herders zu denken ware, wird im zweiten Teil der Arbeit an den ersten beiden Dialogen sprachanalytisch vorgefuhrt. Die "Inzitamente" oder "Erziehungsmittel" werden hier als bestimmte Stilmittel entlarvt, die dem Rezipienten zu erkennen geben, dass das Geheimnis der "Orakelsprache" - unausgesprochen - in der Bewegung selbst liegt, den gefundenen "Standpunkt" immer wieder von neuem zu revidieren.

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