「生活を楽しむ」授業づくり : QOLの理念で取り組む養護学校の実践
著者
書誌事項
「生活を楽しむ」授業づくり : QOLの理念で取り組む養護学校の実践
（障害児教育にチャレンジ, 24）
明治図書出版, 2002.2
- タイトル別名
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生活を楽しむ授業づくり : QOLの理念で取り組む養護学校の実践
- タイトル読み
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セイカツ オ タノシム ジュギョウ ズクリ : QOL ノ リネン デ トリクム ヨウゴ ガッコウ ノ ジッセン
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注記
監修:入江克己, 渡部昭男
参考文献: p211
内容説明・目次
内容説明
パターン化した教授方法や「教え込む」ことに固執した旧来の教師主導の教育から脱することでなければ、「自ら学び、自ら考え、主体的に判断する」生きた知力の発展は望めない。こうした現実認識から、鳥取大学教育地域科学部附属養護学校では平成十年度から研究主題として「生活を楽しむ子をめざして〜個別の指導計画をもとにした授業づくり〜」を掲げ、「生活を楽しむ」を中心的柱に教育課程全般を見直す作業を進めてきた。本書は、創設以来２４年という長きにわたる実践研究の蓄積の上に実現したものである。
目次
- 第１章 「生活を楽しむ」って何？
- 第２章 小学部編—自分っていいな、友だちっていいな、何でもチャレンジ
- 第３章 中学部編—見つけよう、拡げよう、深めよう
- 第４章 高等部編—思いを広げ、喜びをみつけ、自分の足で歩こうよ
- 第５章 学校編—進路・学校行事・保健室より
- 第６章 実践をどう読み解くか
「BOOKデータベース」 より
