知的障害養護学校における新領域「自立活動」に対応した「動作法」の適用

著者

• 安好, 博光 ヤスヨシ, ヒロミツ

書誌事項

知的障害養護学校における新領域「自立活動」に対応した「動作法」の適用

研究代表者 安好博光

[安好博光], 2002.2

タイトル別名

平成11〜13年度科学研究費補助金基盤研究(C)(2)研究成果報告書

タイトル読み

チテキ ショウガイ ヨウゴ ガッコウ ニオケル シンリョウイキ ジリツ カツドウ ニ タイオウ シタ ドウサホウ ノ テキヨウ

収録内容

• 自閉症幼児の身体模倣獲得に及ぼす動作法の効果 / 川澤摩利子, 安好博光
• 訓練初心者と知的障害児の相互交渉の変容過程 : 動作法における訓練場面と両者のごっこ遊び場面の比較 / 石井智子, 安好博光

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BA56814327
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: [鳴門]
• ページ数/冊数: 143, 125p
• 大きさ: 30cm