理科の到達目標と授業改革
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理科の到達目標と授業改革
（学力保障の戦略, 3）
明治図書出版, 2002.4
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リカ ノ トウタツ モクヒョウ ト ジュギョウ カイカク
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Description and Table of Contents
Description
理科においては「自然事象への関心、意欲、態度」「科学的思考」「観察・実験の技能・表現」「自然事象についての知識・理解」の４つの評価観点があるが、この４つの観点ごとに達成目標を設定し、その達成目標に即して授業においてどのように支援し、知識習得をさせていったらよいか一つの改革案を提示している。
Table of Contents
- １ 本書で提案する達成目標作成と授業改革の視点（達成目標作成から授業改革へのステップ；本研究の基本コンセプト ほか）
- ２ 学年別、達成目標一覧（３年生；４年生 ほか）
- ３ 単元別、達成目標へ向けての支援の改革、知識習得改革集（３年生「じしゃく」での支援改革、知識習得改革；３年生「あかりをつけよう」での支援改革、知識習得改革 ほか）
- ４ 達成目標がもたらすもの（達成目標の設定で、授業はどう変わったか；達成目標、授業改革にまつわるＱアンドＡ）
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