道徳の授業はどうすればよいか(その二) : 生徒の実態をふまえ、生徒の活動を予測した授業
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道徳の授業はどうすればよいか(その二) : 生徒の実態をふまえ、生徒の活動を予測した授業
(研究集録授業研究, 第6集)
京都教育大学教育学部附属京都中学校, 1969.5
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ドウトク ノ ジュギョウ ワ ドウ スレバ ヨイカ ソノ2 : セイト ノ ジッタイ オ フマエ セイト ノ カツドウ オ ヨソク シタ ジュギョウ
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