哲学の授業 : 考える楽しみ
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書誌事項
哲学の授業 : 考える楽しみ
未知谷, 2002.6
- タイトル読み
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テツガク ノ ジュギョウ : カンガエル タノシミ
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内容説明・目次
内容説明
アテナイの街角で青年達を触発したソクラテスの対話術、弁証法にも通じるダイアローグは、生徒各々の論理的思考の発展を重視するこの教室において、教科通信を介して生徒参加型の授業に成功することで実現した。今われわれが抱える諸問題を考えるという実践もなされ、本来の哲学入門シーンが再現される。発想を反転すれば、教育技法書としても読み得る書。
目次
- 第１章 模索の歳月
- 第２章 授業の実際（全体の組み立てと「授業要綱」；哲学の授業の目的と目標と方法 ほか）
- 第３章 教科通信「天タマ」（悪い生徒をよくするのは教師の仕事か；先生と生徒は対等か ほか）
- 第４章 授業の終わり（文集；成績 ほか）
- 終章（三つの提案；まず学級通信を、まず教科通信を）
「BOOKデータベース」 より