5年生の担任になったら…365日の教育設計
著者
書誌事項
5年生の担任になったら…365日の教育設計
（ビギナー教師のためのTOSSが提案する教育技術入門学年別シリーズ, 5）
明治図書出版, 2002.4
- タイトル別名
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5年生の担任になったら… : 365日の教育設計
- タイトル読み
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5ネンセイ ノ タンニン ニ ナッタラ 365ニチ ノ キョウイク セッケイ
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内容説明・目次
内容説明
教師人生が、楽しく、ロマンに満ちたものにするためには、「仕事の文法」を身につけなければならない。本書は、そのための絶好の入門書である。一年間、三百六十五日の、仕事の中で、「大切なこと」「ぬかしてはならないこと」をわかりやすくすぐ役立つように述べてある。
目次
- ５年１学期（ほとんどの子が間違える「この問題」で出発；繰り返し繰り返し、丁寧さ、持続性；五年一学期にやるべきこと７カ条；始業式前と「黄金の３日間」はこうする）
- ５年２学期（インターネットを使った調べ学習；絶対盛り上がる授業で子どもを伸ばす；小さな声で大きな指導効果を）
- ５年３学期（六年生を送る会は新しいリーダーの誕生だ！；六年生へ向けての心構えを三学期に；余裕ある学期末を過ごすための仕事術）
「BOOKデータベース」 より