人はなぜ「権利」を学ぶのか : 人権教育の目的・内容・方法をめぐる議論とその実際 : 日本、イギリス、フィリピンの場合

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人はなぜ「権利」を学ぶのか : 人権教育の目的・内容・方法をめぐる議論とその実際 : 日本、イギリス、フィリピンの場合

阿久澤麻理子

兵庫県立姫路工業大学環境人間学部, 2001.4

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1999-2000年度科学研究費補助金(奨励研究A)調査研究報告書

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ヒト ワ ナゼ ケンリ オ マナブ ノカ : ジンケン キョウイク ノ モクテキ ナイヨウ ホウホウ オ メグル ギロン ト ソノ ジッサイ : ニホン イギリス フィリピン ノ バアイ

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参考資料:p61-98

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  • NCID
    BA57657086
  • Country Code
    ja
  • Title Language Code
    jpn
  • Text Language Code
    jpn
  • Place of Publication
    姫路
  • Pages/Volumes
    98p
  • Size
    30cm
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