子どもの興味からはじまる総合的な学習 : 子どもの特性と長所を活用する特別支援教育
著者
書誌事項
子どもの興味からはじまる総合的な学習 : 子どもの特性と長所を活用する特別支援教育
(障害児教育にチャレンジ, 26)
明治図書出版, 2002.8
- タイトル別名
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子どもの興味からはじまる総合的な学習 : 子どもの特性と長所を活用する特別支援教育
- タイトル読み
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コドモ ノ キョウミ カラ ハジマル ソウゴウテキナ ガクシュウ : コドモ ノ トクセイ ト チョウショ オ カツヨウスル トクベツ シエン キョウイク
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注記
参考文献: p115
内容説明・目次
内容説明
本書は、著者が知的障害を持った子どもたちとの17年間の関わりのなかで得た授業についての考え方をまとめたものである。
目次
- 理論編(個に応じた指導;人との関わりを通して学ぶこと;主題を見つける;授業づくり)
- 実践編(「水」から始まる感覚教育、概念教育;球体—ころがる・はずむ・奏でる;竹の音—音楽へ;積み木—積む・並べる・比べる・構成する ほか)
「BOOKデータベース」 より