L'integration scolaire des enfants a besoins specifiques, entre impossible et nessaire. : a la recherche d'une démarche outillée.

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L'integration scolaire des enfants a besoins specifiques, entre impossible et nessaire. : a la recherche d'une démarche outillée.

Michèle Brun-Lapeyre, Pierre Bonjour ; sous la direction de Monseiur le professeur Charles Gardou

(Thèse à la carte)

Presses Universitaires du Septentrion, 1998

  • : set
  • tome 1
  • tome 2

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  • NCID
    BA58574723
  • Country Code
    fr
  • Title Language Code
    fre
  • Text Language Code
    fre
  • Place of Publication
    Villeneuve d'Ascq
  • Pages/Volumes
    2 v.(884 p.)
  • Size
    24 cm
  • Parent Bibliography ID
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