学生と語る教育学
著者
書誌事項
学生と語る教育学
学文社, 2002.10
- タイトル別名
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Talks on education with students
- タイトル読み
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ガクセイ ト カタル キョウイクガク
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注記
文献表: 各章末
内容説明・目次
内容説明
近年、教育や学校は大きな変革期を迎えている。これまでの通念や常識に依存することなく、自ら考え、構想する力が今まで以上に求められている。社会における大学の位置や役割が変化し、教育（学）をどう教育するかという教える側の問題も浮上している。本書は、そのような状況を鑑みて、学ぶ者の視点や関心や感覚にできるだけ寄り添い、教育に関する学びをサポートすることをめざして編まれた教育学の入門書である。
目次
- 第１部 基礎編：教育を考える視点（現代教育の課題—「学級崩壊」の背景；カリキュラムと学びの再検討；教育方法の歴史と展望；学校の生活—ヒドゥン・カリキュラムの視点から ほか）
- 第２部 応用編：コミュニケーションと人間関係（失意の友と語る：Ｓｉｌｅｎｃｅ‐Ｔａｌｋｉｎｇの勧め—コミュニケーション論（１）；日本人と英語：なぜ使えない—コミュニケーション論（２）；教育恋愛論；「権威なき」教育の可能性—僕と先生はズレている）
「BOOKデータベース」 より