Präsenz und Achtsamkeit : Beiträge zur psychosozialen Prävention aus Musiktherapie und Elementarer Musikpädagogik
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Präsenz und Achtsamkeit : Beiträge zur psychosozialen Prävention aus Musiktherapie und Elementarer Musikpädagogik
（Europäische Hochschulschriften = Publications universitaires européennes = European university studies, Reihe 36,
P. Lang, 2002
- : pbk.
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注記
"Zugl.: Hamburg, Hochsch. für Musik und Theater, Diss., 2001"--CIP data
Includes bibliographical references
内容説明・目次
内容説明
Kunstformen, welche improvisatorisch mit Musik und Bewegung arbeiten, zeichnen sich im Rahmen von asthetischer Erziehung und Kreativtherapie durch eine Besonderheit aus: Sie lassen das Gegenwartige und den unwiderruflichen Augenblick besonders deutlich erleben. In dieser phanomenologisch orientierten Studie wird die interne Vernetzung von Musikalitat und Leiblichkeit, von Spiel, Zeitgestaltung und Kommunikationsformen offengelegt.
Da Musik und Tanz in erster Linie kulturelle Phanomene sind, konnte so ein Lebensweltbezug nachgewiesen werden, welcher der praventiven Intension eine Basis zur breiten Abstutzung gibt - bis weit in kulturschaffende Aktivitaten hinein.
「Nielsen BookData」 より
