Disziplin in der Schule : Plädoyer für ein antinomisches Verständnis von Disziplin und Klassenführung : Begründungen, Möglichkeiten, Hindernisse und Beispiele
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Disziplin in der Schule : Plädoyer für ein antinomisches Verständnis von Disziplin und Klassenführung : Begründungen, Möglichkeiten, Hindernisse und Beispiele
Haupt, 2002
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注記
Includes bibliographical references (p.[265]-275) and index