Disziplin in der Schule : Plädoyer für ein antinomisches Verständnis von Disziplin und Klassenführung : Begründungen, Möglichkeiten, Hindernisse und Beispiele

Author(s)

Bibliographic Information

Disziplin in der Schule : Plädoyer für ein antinomisches Verständnis von Disziplin und Klassenführung : Begründungen, Möglichkeiten, Hindernisse und Beispiele

Jürg Rüedi

Haupt, 2002

Available at  / 1 libraries

Search this Book/Journal

Note

Includes bibliographical references (p.[265]-275) and index

Details

  • NCID
    BA59697605
  • ISBN
    • 3258064776
  • Country Code
    gw
  • Title Language Code
    ger
  • Text Language Code
    ger
  • Place of Publication
    Bern
  • Pages/Volumes
    286 p.
  • Size
    23 cm
Page Top