小学校個に応じる少人数指導
著者
書誌事項
小学校個に応じる少人数指導
黎明書房, 2002.11
- タイトル別名
-
個に応じる少人数指導 : 小学校
- タイトル読み
-
ショウガッコウ コ ニ オウジル ショウニンズウ シドウ
大学図書館所蔵 件 / 全28件
-
該当する所蔵館はありません
- すべての絞り込み条件を解除する
この図書・雑誌をさがす
内容説明・目次
目次
- 第１章 学習集団の規模による教育効果の違い（学級規模と教育効果（アメリカでの研究；日本の研究）；ティーム・ティーチングと教育効果 ほか）
- 第２章 少人数指導と習熟度別授業（学年とともに「習熟の程度の差」は拡大する；用具系教科で習熟度別授業を行う ほか）
- 第３章 個別化・個性化教育の必要性—画一化・共通化から個別化・個性化へ（一斉指導のどこが問題なのか；これまでに、どういう提言や改革が行われてきたか ほか）
- 第４章 少人数指導とティーム・ティーチング（指導方法の改善とＴ・Ｔ；Ｔ・Ｔの延長としての少人数指導）
- 第５章 実践事例から学ぶ（１年生活科「みんなであそぼうよ」—声をかけ合って、楽しく遊ぼう；１年生活科「冬とともだち」—ゲストティーチャーを加えたＴ・Ｔ ほか）
「BOOKデータベース」 より
