絶対評価を踏まえた中学校説明的な文章の指導法
著者
書誌事項
絶対評価を踏まえた中学校説明的な文章の指導法
明治図書出版, 2002.8
- タイトル別名
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絶対評価を踏まえた中学校・説明的な文章の指導法
- タイトル読み
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ゼッタイ ヒョウカ オ フマエタ チュウガッコウ セツメイテキナ ブンショウ ノ シドウホウ
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内容説明・目次
目次
- 第１章 説明的な文章の指導の改善に向けて—絶対評価を踏まえて（これからの国語科の目指すもの；読む能力の育成；「Ｃ 読むこと」の指導の改善；説明的な文章の指導；説明的な文章の指導と評価） 第２章 絶対評価を踏まえた説明的な文章の指導実践例（「シンデレラの時計」の指導実践例（第２学年）；「魚を育てる森」の指導実践例（第１学年）；「自然の小さな診断役」の指導実践例（第１学年）；「かけがえのない地球」の指導実践例（第１学年）；「江戸の人々と浮世絵」の指導実践例（第２学年） ほか）
- 第３章 実践から学ぶ
「BOOKデータベース」 より
