重度・重複障害児の自立活動と個別の指導計画
著者
書誌事項
重度・重複障害児の自立活動と個別の指導計画
（障害児教育にチャレンジ, 27）
明治図書出版, 2003.2
- タイトル別名
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重度重複障害児の自立活動と個別の指導計画
- タイトル読み
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ジュウド チョウフク ショウガイジ ノ ジリツ カツドウ ト コベツ ノ シドウ ケイカク
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注記
参考文献: p139-140
内容説明・目次
内容説明
本書は、「自立活動」のポイントの構造的解明、誰もがわかるようなシンプルな「個別の指導計画」作成のコツや意義等々について、保護者らとの信頼関係づくりなどのエピソードを交えながら構成された。
目次
- 第１章 第３の教育改革—今、なぜ「自立」「個」なのか（今、世界はピンチ—イデオロギーの対立から民族・宗教の対立の時代へ；第３の教育改革—外発的日本から内発的日本への脱出 ほか）
- 第２章 自立活動のポイント—調和的発達の基盤（自立活動をめぐる諸問題—機能訓練→養護・訓練→自立活動；自立活動のポイント—調和的発達の基盤を培う ほか）
- 第３章 個別の指導計画作成のコツ—シンプル・イズ・ベスト（個別の指導計画作成の基本的視点—子どものニーズと情報の開示；個別の指導計画の概念と計画表—内容の個別化とシンプル化 ほか）
- 第４章 むすび—まとめと二つのエピソード（まとめ—生きる力・自立活動・個別の指導計画；二つのエピソードから—追い込みと受容）
「BOOKデータベース」 より