文字に強い子どもはことばに強くなる : …そして、ことばに強くなればあらゆる学習に強い。
著者
書誌事項
文字に強い子どもはことばに強くなる : …そして、ことばに強くなればあらゆる学習に強い。
自由国民社, 2003.4
- タイトル読み
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モジ ニ ツヨイ コドモ ワ コトバ ニ ツヨク ナル : ソシテ コトバ ニ ツヨク ナレバ アラユル ガクシュウ ニ ツヨイ
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内容説明・目次
内容説明
“口唱法”で伸ばす本当の学力。「学力低下の克服」が叫ばれる時代に、教育現場で絶大な支持を受ける「下村式唱えて覚える漢字の本」の著者が提言。
目次
- 第１章 声を出して唱えてみよう（学校での文字指導とはここが違う！；口唱法は塾から始まった ほか）
- 第２章 口唱法は子どもを変える（学習は成す事によって成立する；漢字を共通の要素に分解する ほか）
- 第３章 「漢字に強い子」にする方法（漢字に強くなれば、ことばの知識が広がる；「画数の多い漢字が書けない」は本当か ほか）
- 第４章 親は子どもの実態を知らなすぎる（漢字仮名交じりの長所；漢字の使用率と誤字・誤用 ほか）
- 第５章 こんな辞書があればいいのに（漢和辞典か国語辞典か；部首は子どもにはわからない ほか）
「BOOKデータベース」 より