クリシュナムルティ・スクールの民族誌的研究
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クリシュナムルティ・スクールの民族誌的研究
多賀出版, 2003.2
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クリシュナムルティスクールの民族誌的研究
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クリシュナムルティ・スクール ノ ミンゾクシテキ ケンキュウ
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Note
学位論文『クリシュナムルティ・スクールの民族誌的研究 : インド農村部の私立学校における知の構造』(筑波大学) に加筆・修正を加えたもの
参考文献: p273-281
Description and Table of Contents
Description
本書は、一つのクリシュナムルティ・スクールにおいて作成された民族誌をもとに、従来とは異なった視角から学校現象にせまろうと試みた。本民族誌の作成過程においては、インド南部の農村に学校が設立され、社会の教育機関として機能していく様子を参与観察によって追い、学校の様々な活動やそれを取り巻く世界が、子どもや教師たちによって、いかに意味づけられているかを探った。学校における知の姿を、カリキュラムや理念からではなく、「生きられている世界」の姿から帰納しようというのが本書のテーマである。
Table of Contents
- 序章 本研究の目的・方法・構成
- 第1章 J.クリシュナムルティとクリシュナムルティ・スクール
- 第2章 調査地域の社会構造と教育状況
- 第3章 SVNの教育観
- 第4章 SVNにおける生活と教育の実態
- 第5章 SVNにおける価値の態様と知の構造
- 終章 本研究の展望の今後の課題
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