クリシュナムルティ・スクールの民族誌的研究
著者
書誌事項
クリシュナムルティ・スクールの民族誌的研究
多賀出版, 2003.2
- タイトル別名
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クリシュナムルティスクールの民族誌的研究
- タイトル読み
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クリシュナムルティ・スクール ノ ミンゾクシテキ ケンキュウ
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注記
学位論文『クリシュナムルティ・スクールの民族誌的研究 : インド農村部の私立学校における知の構造』(筑波大学) に加筆・修正を加えたもの
参考文献: p273-281
内容説明・目次
内容説明
本書は、一つのクリシュナムルティ・スクールにおいて作成された民族誌をもとに、従来とは異なった視角から学校現象にせまろうと試みた。本民族誌の作成過程においては、インド南部の農村に学校が設立され、社会の教育機関として機能していく様子を参与観察によって追い、学校の様々な活動やそれを取り巻く世界が、子どもや教師たちによって、いかに意味づけられているかを探った。学校における知の姿を、カリキュラムや理念からではなく、「生きられている世界」の姿から帰納しようというのが本書のテーマである。
目次
- 序章 本研究の目的・方法・構成
- 第１章 Ｊ．クリシュナムルティとクリシュナムルティ・スクール
- 第２章 調査地域の社会構造と教育状況
- 第３章 ＳＶＮの教育観
- 第４章 ＳＶＮにおける生活と教育の実態
- 第５章 ＳＶＮにおける価値の態様と知の構造
- 終章 本研究の展望の今後の課題
「BOOKデータベース」 より