音楽の授業における楽しさの仕組み
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音楽の授業における楽しさの仕組み
（学校音楽教育実践シリーズ, 4）
音楽之友社, 2003.3
- タイトル読み
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オンガク ノ ジュギョウ ニオケル タノシサ ノ シクミ
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内容説明・目次
目次
- 第１章 楽しさの諸相（楽しさが生まれるための要件；養護学校高等部の実践事例 音・音楽との出会いと楽しさ；小学校の実践事例 イメージをもってアイデアを発想する楽しさ—「黒鍵を使った音楽づくり」（５年生）をとおして ほか）
- 第２章 楽しさが培うもの（小学校の実践事例 演奏においてできるようになること（表現の技能）と楽しさの関係；中学校の実践事例 演奏表現においてわかること（知覚・感受）と楽しさの関係—「越天楽を演奏しよう 越天楽より越天楽らしく…」をとおして；小学校の実践事例 創作においてわかること（知覚・感受）と楽しさの関係 ほか）
- 第３章 楽しさを生む授業づくり（小学校の実践事例 楽しさを生む教材と授業構想—「アフリカのたいこで躍ろう」をとおして；小学校の実践事例 楽しさを生む教材と授業構想—“八木節”を踊る６年生の授業；小学校の実践事例 ＤＴＭを活用した楽しさを生む授業—イメージの実現を目指して ほか）
「BOOKデータベース」 より