Translation : Didaktik im Kontext

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Translation : Didaktik im Kontext

Cornelia Feyrer ; Peter Holzer (Hrsg.)

(InnTrans : Innsbrucker Beiträge zu Sprache, Kultur und Translation, Bd. 1)

Peter Lang, c2002

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内容説明・目次

内容説明

Durch die Neugestaltung der Curricula zur Ausbildung von professionellen UEbersetzern und Dolmetschern, die auch am Institut fur Translationswissenschaft der Leopold-Franzens-Universitat Innsbruck in vollem Gange ist, gewinnt der Bereich der Translationsdidaktik an den oesterreichischen Instituten fur Translationswissenschaft immer mehr an Bedeutung. Der vorliegende Sammelband verfolgt die Zielsetzung, ausgehend von einem interdisziplinaren Ansatz Impulse zur Translationsdidaktik in einer Aufsatzsammlung zu vereinen, um so einen Beitrag zum immer groesser werdenden Bedarf an UEberlegungen zum Gebiet der Translationsdidaktik in unterschiedlichen Auspragungsformen und Fokussierungen zu leisten. Der Band umfasst Beitrage von Translationwissenschaftlern und Linguisten, die in Forschung und Praxis tatig sind und Ausschnitte aus ihren Arbeitsbereichen vorstellen.

「Nielsen BookData」 より

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詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BA62120785
  • ISBN
    • 3631370881
  • 出版国コード
    gw
  • タイトル言語コード
    ger
  • 本文言語コード
    ger
  • 出版地
    Frankfurt am Main
  • ページ数/冊数
    167 p.
  • 大きさ
    21 cm
  • 親書誌ID
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