子どもと創る国語科基礎・基本の授業
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子どもと創る国語科基礎・基本の授業
国土社, 2003.3
- 小学校1年
- 小学校2年
- 小学校3年
- 小学校4年
- 小学校5年
- 小学校6年
- Other Title
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国語科基礎・基本の授業 : 子どもと創る
子どもと創る国語科 : 基礎・基本の授業
国語科 : 基礎・基本の授業 : 子どもと創る
- Title Transcription
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コドモ ト ツクル コクゴカ キソ ・ キホン ノ ジュギョウ
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小学校1年375.82||375.82 T||T40001305,
小学校2年375.82||375.82 T||T40001306, 小学校3年375.82||375.82 T||T40001307, 小学校4年375.82||375.82 T||T40001308, 小学校5年375.82||375.82 T||T40001309, 小学校6年375.82||375.82 T||T40001310 -
小学校3年375.82/K/310903532,
小学校4年375.82/K/410902694, 小学校5年375.82/K/510902695, 小学校6年375.82/K/610902696 -
小学校2年375.82/T/2600005117,
小学校3年375.82/T/3600005118, 小学校4年375.82/T/4600005119, 小学校5年375.82/T/5600005120, 小学校6年375.82/T/6600005121 OPAC
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Kobe Shoin Women's University Library / Kobe Shoin Women's College Library
小学校3年1176639,
小学校4年1176640, 小学校5年1176641, 小学校6年1176642 -
小学校1年375.82||Ko||13075468,
小学校2年375.82||Ko||23075469, 小学校3年375.82||Ko||33075470, 小学校4年375.82||Ko||43075471, 小学校5年375.82||Ko||53075472, 小学校6年375.82||Ko||63075473 -
小学校1年2002008191,
小学校2年2002008205, 小学校3年2002008213, 小学校4年2002008221, 小学校5年200200823X, 小学校6年2002008248 -
Joetsu University of Education Library
小学校1年375.82/Ta 26/103102194,
小学校2年375.82/Ta 26/203102195, 小学校3年375.82/Ta 26/303102196, 小学校4年375.82/Ta 26/403102197, 小学校5年375.82/Ta 26/503102198, 小学校6年375.82/Ta 26/603102199 -
小学校1年106S08925,
小学校2年106S08926, 小学校3年106S08927, 小学校4年106S08928, 小学校5年106S08929, 小学校6年106S08930
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Note
小学校1年の編者: 田近洵一, 新井啓子
小学校2年の編者: 田近洵一, 五十井美知子
小学校3年の編者: 田近洵一, 井上典子
小学校4年の編者: 田近洵一, 藤田慶三
小学校5年の編者: 田近洵一, 中村龍一
小学校6年の編者: 田近洵一, 牛山恵
背の巻次表示: 小学校 ... 年生. 奥付の巻次表示: ... 年
Description and Table of Contents
- Volume
-
小学校3年 ISBN 9784337520035
Description
Table of Contents
- 第1章 授業づくりの視点(授業の課題—多様な学習活動で、変化のある授業;3年生の授業基礎・基本—学び方の基本を知る)
- 第2章 授業の実際(話す・聞く活動の授業開発;作文の授業開発;文学教材の授業開発 ほか)
- 第3章 授業の常識(漢字の読み書きの基礎・基本 3年生;絶対評価と評価規準/評価基準;声を出させる授業)
- Volume
-
小学校4年 ISBN 9784337520042
Description
Table of Contents
- 第1章 授業づくりの視点(授業の課題 話し合い・学び合いのある授業;4年生の授業基礎・基本 想像を広げ理解する)
- 第2章 授業の実際(話す・聞く活動の授業開発;作文の授業開発;文学教材の授業開発;説明文教材の授業開発;総合単元学習の開発)
- 第3章 教師の常識(漢字の読み書きの基礎・基本 4年生;ディスカッションとディベート;書字指導の基本;小学校文法指導の範囲)
- Volume
-
小学校5年 ISBN 9784337520059
Description
Table of Contents
- 第1章 授業づくりの視点(授業の課題 自己評価を組み込んだ授業;5年生の授業基礎・基本 視野を広げ考えを深める)
- 第2章 授業の実際(話す・聞く活動の授業開発;作文の授業開発;文学教材の授業開発;説明文教材の授業開発;総合単元学習の開発)
- 第3章 教師の常識(漢字の読み書きの基礎・基本 5年生;プレゼンテーション、ポスターセッション;ポートフォリオ;語彙の体系的指導)
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