中学校国語科絶対評価の方法と実際
著者
書誌事項
中学校国語科絶対評価の方法と実際
（新授業づくり選書, 11）
明治図書出版, 2003.2
- タイトル読み
-
チュウガッコウ コクゴカ ゼッタイ ヒョウカ ノ ホウホウ ト ジッサイ
大学図書館所蔵 件 / 全11件
-
該当する所蔵館はありません
- すべての絞り込み条件を解除する
この図書・雑誌をさがす
内容説明・目次
内容説明
本書は、現場の背景をおさえ、中学校国語科の新しい絶対評価のあり方について、その方法と実際とを明らかにし、実践研究のお役に立ちたいと願って編んだものである。
目次
- １章 絶対評価の考え方と方法の開発（絶対評価をどのように考えたらよいか；絶対評価の方法をどのように工夫改善すればよいのか）
- ２章 絶対評価を考えた多様な評価方法の開発（「ペーパーテスト」を活用した評価方法；「ワークシート」を活用した評価方法 ほか）
- ３章 観点別絶対評価の学習展開の実際（「話すこと・聞くこと」の評価方法の実際；「書くこと」の評価方法の実際 ほか）
- ４章 観点別学習状況の評価から総括的評価（評定）への工夫（観点別学習状況の評価と評定；評価の総括をする段階とレベル ほか）
「BOOKデータベース」 より
