Ergänzende Analysen
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Ergänzende Analysen
(Datenreport Erziehungswissenschaft, 2)
Leske + Budrich, 2002
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Note
Includes bibliographical references
Description and Table of Contents
Description
Das Buch liefert statistisches Material und Analysen zur Situation der Erziehungswissenschaft an den Hochschulen in Deutschland.
Die Erziehungswissenschaft gehoert zu den groessten Studienfachern in Deutschland. In dem Band werden Informationen uber die Situation der Lehrerbildung, der Studierenden, uber den Arbeitsmarkt, Tatigkeitsmerkmale in Berufen mit padagogischem Anteil, Denominationen der im Fach besetzten Professuren und die institutionellen Voraussetzungen fur Forschung im Fach gegeben. Damit liegt eine unverzichtbare Quelle fur die Begrundung von Standortdebatten, Studienortentscheidungen und Arbeitsmarktperspektiven vor.
Die Herausgeber sind fuhrende ErziehungswissenschaftlerInnen mit langjahriger Erfahrung in der fach- und professionspolitischen Debatte. Herausgegeben im Auftrag der Deutschen Gesellschaft fur Erziehungswissenschaft (DGfE).
Table of Contents
Horst Weishaupt, Lehrerbildung aus der Perspektive der Statistik - Gabriele Bellenberg, Aufbau von Lehramtsstudiengangen - ein Bundeslandervergleich - Claudia Schmidt/Claudia Schuchart, Soziale Lage und Ausbildungsbedingungen in padagogischen Studiengangen - Thomas Rauschenbach/Andreas Huber/Beate Kleifgen/Ivo Zuchner u.a., Diplom-Padagoginnen auf dem Arbeitsmarkt. Erste Befunde einer bundesweiten Verbleibsuntersuchung - Maren Heise, Entgrenzung des Padagogischen - empirische Annaherung an ein Konstrukt - Heinz Merkens/Jana Dreyer, Professuren im Fach Erziehungswissenschaft - Denomination und Anzahl im September 2001 - Horst Weishaupt, Aktuelle Veranderungen der institutionellen Struktur des erziehungswissenschaftlichen Forschungsfelds
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