Erziehungsdenken in den Vereinigten Staaten von Amerika : zur Geschichte der Pädagogik in den USA von deren Unabhängigkeit an bis hin zu John Dewey
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Erziehungsdenken in den Vereinigten Staaten von Amerika : zur Geschichte der Pädagogik in den USA von deren Unabhängigkeit an bis hin zu John Dewey
（Europäische Hochschulschriften = Publications universitaires européennes = European university studies, Reihe XI,
Peter Lang, 1984
- : pbk
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Erziehungsdenken i. d. Ver. St. von Amerika
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注記
Includes bibliographical references (p. 295-316) and index
内容説明・目次
内容説明
In der sich in ihrem demokratischen Selbstverstandnis entfaltenden Gesellschaft der USA wurde public-education unter verschiedenen Aspekten verwirklicht: Sie sollte radikale Tendenzen in dieser Gesellschaft eindammen; zum Erwerb von Eigentum ausbilden; Aufstiegschancen von Arbeiterkindern verbessern; Menschen unterschiedlicher Rassen und Sprachen zusammenfuhren; zur Selbstregierung erziehen. Die geistesgeschichtliche Entwicklung des Erziehungsdenkens in den USA, die sich weithin mit der Entwicklung dieses -public education--Begriffes gleichsetzen lasst, wird im vorliegenden Buch behandelt."
「Nielsen BookData」 より