Teachers' perceptions of the impact of block scheduling on physical education programs

著者

    • Bracken, Lynda

書誌事項

Teachers' perceptions of the impact of block scheduling on physical education programs

Lynda Bracken

UMI, c2003

マイクロ形態(マイクロフィッシュ)

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注記

***記述は遡及データによる

Thesis (Ed.D.) -- Columbia University Teachers College, 2003

Order no: 30-80051

詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BA63844521
  • 出版国コード
    us
  • タイトル言語コード
    eng
  • 本文言語コード
    eng
  • 出版地
    Ann Arbor, Mich.
  • ページ数/冊数
    2 microfiches (xi, 136 p.)
  • 大きさ
    11 x 15 cm
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