中学校社会科絶対評価の方法と実際
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中学校社会科絶対評価の方法と実際
（新授業づくり選書, 12）
明治図書出版, 2003.8
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絶対評価の方法と実際 : 中学校社会科
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チュウガッコウ シャカイカ ゼッタイ ヒョウカ ノ ホウホウ ト ジッサイ
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Description and Table of Contents
Table of Contents
- １章 絶対評価の適切な運用と簡略化（学習評価と学力評価を分けて考える—簡略化への道１；分断型、継続型の学力を見分けた学力評価の運用—簡略化への道２；基礎学力を身に付ける授業改善と評価）
- ２章 社会科の多様な評価と方法（多様な評価方法の特質と基礎・基本；社会科における絶対評価の工夫のポイント）
- ３章 社会科授業の絶対評価の実際（地理的分野；歴史的分野；公民的分野）
- ４章 通知表と指導要録（学習指導要領と指導要録；通知表の意義；通知表改善の工夫）
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