Voices for a shared understanding : perceptions of the physical education student teaching triad

著者

• Johnson, Ingrid Louise

書誌事項

Voices for a shared understanding : perceptions of the physical education student teaching triad

Ingrid Louise Johnson

UMI, c2003

マイクロ形態（マイクロフィッシュ）

注記

***記述は遡及データによる

Thesis (Ph.D.) -- The University of New Mexico, 2003

Order no: 30-81216

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BA63847155
• 出版国コード: us
• タイトル言語コード: eng
• 本文言語コード: eng
• 出版地: Ann Arbor, Mich.
• ページ数/冊数: 3 microfiches (xiii, 205 p.)
• 大きさ: 11 x 15 cm