小学校どう指導する問題をかかえた子100事例 : どの子も伸びる
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書誌事項
小学校どう指導する問題をかかえた子100事例 : どの子も伸びる
ひまわり社, 2003.7
- タイトル別名
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小学校どう指導する問題をかかえた子 : 100事例 : どの子も伸びる
- タイトル読み
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ショウガッコウ ドウ シドウ スル モンダイ オ カカエタ コ 100ジレイ : ドノ コ モ ノビル
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内容説明・目次
目次
- Ａ きまり違反（茶髪する子ども；不要物をもち込む子ども ほか）
- Ｂ 対人関係（友だちとうまくいかない子；意地悪する子ども ほか）
- Ｃ 発達のもつれ（教師の指示に従順すぎる子；やる気のない子ども ほか）
- Ｄ 学級活動（そうじをサボる子ども；教室からいなくなる子ども ほか）
- Ｅ 授業（集中して話が聞けない子ども；整理整頓のできない子ども ほか）
「BOOKデータベース」 より