教師のカリキュラムの編成・実施・評価能力に関する研究
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書誌事項
教師のカリキュラムの編成・実施・評価能力に関する研究
（科学研究費補助金基盤研究(C)(2)研究成果報告書, 平成12年度〜平成14年度）
服部勝憲, 2003.3
- タイトル読み
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キョウシ ノ カリキュラム ノ ヘンセイ・ジッシ・ヒョウカ ノウリョク ニ カンスル ケンキュウ
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注記
課題番号: 12680273
収録内容
- 小学校教師の算数科カリキュラムに関する認識について / 服部勝憲
- 小学校教師の算数科の授業についての認識に関する調査研究 / 服部勝憲
- 小学校教師の算数科における授業観とカリキュラムの認識について / 服部勝憲
- 中学校数学科教師の授業観とカリキュラムの認識について / 服部勝憲
- 小学校教師・中学校数学科教師の授業観とカリキュラムの認識について / 服部勝憲
- 算数教育における児童の創造性の発達に関する研究 : 小学3・4・5・6年生を対象として / 齋藤昇, 秋田美代
- 数学における創造性と学業成績との関係 : 中学校1年「平面図形」を対象として / 秋田美代, 齋藤昇
- 数学における創造性と学業成績との関係(II) : 中学校2年「一次関数」を対象として / 齋藤昇, 秋田美代
- 生きる力の育成と算数教育 : 問題解決と数学的な考え方・総合的な学習 / 齋藤昇
- 子どもがつくった課題の活用 / 服部勝憲
- 考える力を伸ばす数学的活動 : 正多面体の折り紙と「DO」・「UNDO」について / 服部勝憲