Einführung in die Analyse praxisorientierter Theoriebildung am Beispiel von Texten zur Religions- und Gesellschaftskritik
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Einführung in die Analyse praxisorientierter Theoriebildung am Beispiel von Texten zur Religions- und Gesellschaftskritik
（Deutsch in der Sekundarstufe 2 / hrsg. von Karl-Heinz Fingerhut, Eduard Haueis und Otfried Hoppe, Kurs 7）
Metzler, c1979
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Note
Schülelrarbeitsbuch
Bibliography: p. [149]-150
