Freiheit und Planung im englischen Schulwesen der Gegenwart : Analyse der offiziellen Reports und ihre Stellung innerhalb der englischen Pädagogik

Author(s)

    • Kasper, Hildegard

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Freiheit und Planung im englischen Schulwesen der Gegenwart : Analyse der offiziellen Reports und ihre Stellung innerhalb der englischen Pädagogik

Hildegard Kasper

(Beiträge zur Vergleichenden Erziehungswissenschaft : Studien-Dokumente-Texte, Bd. 5)

G. Westermann, 1968, c1967

Available at  / 2 libraries

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Note

Summary and contents in English, French, Russian

Originally presented as the author's thesis (doctoral)-- Univeristät Tübingen, 1966

Bibliography: p. 158-164

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