基礎学力を保障する学校づくり
著者
書誌事項
基礎学力を保障する学校づくり
(「TOSS学校づくり」シリーズ, 9)
明治図書出版, 2003.5
- タイトル読み
-
キソ ガクリョク オ ホショウスル ガッコウズクリ
大学図書館所蔵 全9件
  青森
  岩手
  宮城
  秋田
  山形
  福島
  茨城
  栃木
  群馬
  埼玉
  千葉
  東京
  神奈川
  新潟
  富山
  石川
  福井
  山梨
  長野
  岐阜
  静岡
  愛知
  三重
  滋賀
  京都
  大阪
  兵庫
  奈良
  和歌山
  鳥取
  島根
  岡山
  広島
  山口
  徳島
  香川
  愛媛
  高知
  福岡
  佐賀
  長崎
  熊本
  大分
  宮崎
  鹿児島
  沖縄
  韓国
  中国
  タイ
  イギリス
  ドイツ
  スイス
  フランス
  ベルギー
  オランダ
  スウェーデン
  ノルウェー
  アメリカ
この図書・雑誌をさがす
内容説明・目次
内容説明
普通に話をしたことを理解して、身につけられる子はよい。しかし、多くの子どもの中には、何度話しても理解しない子がいる。理解できない子がいる。この理解できない子を、いかに理解できるようにするかが大切である。本書は、そうしたことの対応としてのフォローシステムをまとめた。低学年・中学年・高学年・中学生までの子どもを伸ばすフォローシステム集で、国語や算数のフォローシステムの例をたくさんまとめた。
目次
- 第1章 フォローシステム(勉強の苦手な低学年の子のフォローシステム—本当は勉強が大好きなはずの低学年。この時期を逃さずフォローしよう;勉強の苦手な中学年の子のフォローシステム—苦手意識を払拭し、やる気と自信をつけるのがフォローシステムだ ほか)
- 第2章 保障の体制(スキル学習のポイントはここだ;読みのスキル学習 ほか)
- 第3章 基礎学力の保障(読みの基礎学力はここまで;書きの基礎学力はここまで ほか)
- 第4章 基礎学力を保障する学校体制(週時程の工夫から基礎学力を保障する;モジュールによって基礎学力を保障する ほか)
「BOOKデータベース」 より