教育課程の理論と実践
著者
書誌事項
教育課程の理論と実践
学陽書房, 2004.4
- タイトル読み
-
キョウイク カテイ ノ リロン ト ジッセン
大学図書館所蔵 全108件
  青森
  岩手
  宮城
  秋田
  山形
  福島
  茨城
  栃木
  群馬
  埼玉
  千葉
  東京
  神奈川
  新潟
  富山
  石川
  福井
  山梨
  長野
  岐阜
  静岡
  愛知
  三重
  滋賀
  京都
  大阪
  兵庫
  奈良
  和歌山
  鳥取
  島根
  岡山
  広島
  山口
  徳島
  香川
  愛媛
  高知
  福岡
  佐賀
  長崎
  熊本
  大分
  宮崎
  鹿児島
  沖縄
  韓国
  中国
  タイ
  イギリス
  ドイツ
  スイス
  フランス
  ベルギー
  オランダ
  スウェーデン
  ノルウェー
  アメリカ
この図書・雑誌をさがす
注記
課題図書: 各章末
内容説明・目次
内容説明
本書は、これまでの教育理論を教育課程論と教育内容・方法論の立場から整理し、現代までの流れを概観できるように意図したものである。巻末の資料編では、幼稚園教育要領および小学校・中学校の学習指導要領をはじめ、学校教育に関連する基本的な資料を掲載。さらに、教育学を基礎から学ぶ読者のために、用語解説の欄を設け、学習の便を図った。
目次
- 第1章 教育の方法と技術
- 第2章 教育課程の意義と定義
- 第3章 子どもの成長過程と学習指導
- 第4章 保育課題と教師の役割
- 第5章 教育課程経営の今日的意義と課題
- 第6章 自己更新力のある学校と教師
「BOOKデータベース」 より