教室における子どもの学習プロセスを視座とする比例的推論の指導ユニットの開発
著者
書誌事項
教室における子どもの学習プロセスを視座とする比例的推論の指導ユニットの開発
（科学研究費補助金基盤研究(C)(2)研究成果報告書, 平成12年度〜平成14年度）
日野圭子 (奈良教育大学教育学部), 2003.3
- タイトル読み
-
キョウシツ ニオケル コドモ ノ ガクシュウ プロセス オ シザ トスル ヒレイテキ スイロン ノ シドウ ユニット ノ カイハツ
大学図書館所蔵 件 / 全1件
-
該当する所蔵館はありません
- すべての絞り込み条件を解除する
この図書・雑誌をさがす
注記
課題番号: 12680178