スウェーデンにおける統一学校構想と補助学級(学校)改革の研究 : 補助学級(学校)の分化と統合の歴史的位相

著者

• 是永, かな子 コレナガ, カナコ

書誌事項

スウェーデンにおける統一学校構想と補助学級(学校)改革の研究 : 補助学級(学校)の分化と統合の歴史的位相

是永かな子 [著]

是永かな子, 2002.3

タイトル読み

スウェーデン ニ オケル トウイツ ガッコウ コウソウ ト ホジョ ガッキュウ ガッコウ カイカク ノ ケンキュウ : ホジョ ガッキュウ ガッコウ ノ ブンカ ト トウゴウ ノ レキシテキ イソウ

注記

博士学位論文(東京学芸大学, 2002年, 博甲第33号)

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BA6758695X
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: [小金井]
• ページ数/冊数: 269枚
• 大きさ: 30cm