Interaktion im lehrerzentrierten Curriculumprozess : Analysen und Perspektiven über die Freiburger Lehrplanreform : EBAC-PS-Projekt, Bericht 11
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Interaktion im lehrerzentrierten Curriculumprozess : Analysen und Perspektiven über die Freiburger Lehrplanreform : EBAC-PS-Projekt, Bericht 11
（Studien und Forschungsberichte aus dem Pädagogischen Institut der Universität Freiburg/Schweiz）
Beltz, 1973
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注記
bibliography: p. 195-207
