自閉症児のことばの学習 : 話せるようになってからの概念学習

著者

    • コロロETセンター コロロ イーティー センター

書誌事項

自閉症児のことばの学習 : 話せるようになってからの概念学習

コロロETセンター出版事業部著

ブイツーソリューション, 2004.5

タイトル読み

ジヘイショウジ ノ コトバ ノ ガクシュウ : ハナセル ヨウニ ナッテ カラ ノ ガイネン ガクシュウ

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注記

発売:星雲社

内容説明・目次

内容説明

いったい何を教えれば、自閉症状を改善できるのだろうか。たとえ何を教えるべきかがわかったとしても、いかにしてそれを教えればよいのか。この、「何を、いかにして教えればよいか」に、はっきりと答えてくれるものが、これまでにあっただろうか。本書は、この「何を、いかにして教えるか」という、実践者のせっぱつまった問いに対し、コロロＥＴセンターの約１５年間の試行錯誤の結果を、凝縮して答えたものである。

目次

  • 概要
  • 指導方法
  • １　ことば（なまえのことば（名詞）；うごきのことば（動詞）　ほか）
  • ２　かず（数列；計算　ほか）
  • ３　きもち（情緒）
  • ４　行動（問題解決；二者〜三者関係　ほか）

「BOOKデータベース」 より

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