ブリーフ学校カウンセリング : 解決焦点化アプローチ
著者
書誌事項
ブリーフ学校カウンセリング : 解決焦点化アプローチ
（学校心理学入門シリーズ, 1）
ナカニシヤ出版, 2004.6
- タイトル読み
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ブリーフ ガッコウ カウンセリング : カイケツ ショウテンカ アプローチ
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注記
文献紹介: p123-129
監修: 市川千秋
文献: 章末
内容説明・目次
内容説明
学校現場で直面する様々な場面で試みた事例を校種別に報告。これらの実践事例は、「男女仲良く」を学級単位で指導する事例、「英語学習に悩む」生徒や、「幻覚が見える」と訴える中学生への適用、さらに高校での「進路指導」事例や、「学校をやめたい」という高校生に対して、さらには、全校体制での取り組みや、スクールカウンセラーによる実践等である。
目次
- 第１部 小学校の部（解決焦点化アプローチの考え方；「男女仲良く」を、学級単位で試みる）
- 第２部 中学校の部（英語の学習に悩みをもつ中学生に担任が試みる；「幻覚が見える」と訴えた女子中学生がシングルセッションで好転）
- 第３部 高校の部（学習習慣が身についた事例；「授業がつまらない」と訴える生徒に働きかける）
- 第４部 解決焦点化アプローチの活用（解決焦点化アプローチに中学校全体で取り組む；スクールカウンセラーによる不登校生徒の親や教師へのサポート）
「BOOKデータベース」 より