書くことは日々の生活を意味づけること
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書くことは日々の生活を意味づけること
（文芸研の授業, 7 . 作文指導編）
明治図書出版, 2004.6
- タイトル読み
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カクコト ワ ヒビ ノ セイカツ オ イミズケル コト
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注記
監修: 西郷竹彦
内容説明・目次
目次
- １ 作文指導の目的（作文指導の目的；虚構の作文指導—読み手による新たな意味づけ ほか）
- ２ 低学年の作文指導（ものごと・人に積極的にかかわらせて—観点を一つに決めて書く；自分の成長・友達の成長 ほか）
- ３ 中学年の作文指導（中学年の特性をつかみ学級集団づくりに取り組む；集団の組織的な活動を創造していく—書くことで自分と友達との相関関係に気づかせる ほか）
- ４ 高学年の作文指導（意味を考えて書く；子どもの現実から ほか）
- ５ 作文の指導をめぐって（座談会）（テーマ日記の教育的意味；虚構の作文指導の意味）
「BOOKデータベース」 より