学習者の観点からとらえた数学科授業の国際比較研究
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学習者の観点からとらえた数学科授業の国際比較研究
（科学研究費補助金基盤研究(C)(2)研究成果報告書, 平成13年度～平成15年度）
[清水美憲], 2004.3
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ガクシュウシャ ノ カンテン カラ トラエタ スウガクカ ジュギョウ ノ コクサイ ヒカク ケンキュウ
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注記
課題番号: 13680195