教育課程の意義及び編成の方法 : 公立小の教育課程開発と連動した「学校教育課程論」講義の開発研究 第二年次報告 教職課程における教育内容・方法の開発研究事業(平成12〜13年度)
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教育課程の意義及び編成の方法 : 公立小の教育課程開発と連動した「学校教育課程論」講義の開発研究 第二年次報告 教職課程における教育内容・方法の開発研究事業(平成12〜13年度)
茨城大学教師教育カリキュラム研究会, 2002.3
- タイトル読み
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キョウイク カテイ ノ イギ オヨビ ヘンセイ ノ ホウホウ : コウリツ ショウ ノ キョウイク カテイ カイハツ ト レンドウシタ ガッコウ キョウイク カテイロン コウギ ノ カイハツ ケンキュウ : ダイ2ネンジ ホウコク キョウショク カテイ ニ オケル キョウイク ナイヨウ ホウホウ ノ カイハツ ケンキュウ ジギョウ
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注記
茨城大学教師教育カリキュラム研究会代表:菊池龍三郎
教育課程の意義及び編成の方法研究テーマ:公立小の教育課程開発と連動した「学校教育課程論」講義の開発研究
