「できる」子どもの育て方
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「できる」子どもの育て方
ソフトバンクパブリッシング, 2004.10
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The myth of laziness
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デキル コドモ ノ ソダテカタ
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Description and Table of Contents
Description
子どもが“書けない”“話せない”“宿題ができない”のには原因がある。“できる／できない”の謎を明らかにする—これが２１世紀の教育の課題だ。画期的な成果を上げた実例を詳しく解説。
Table of Contents
- シジフォスの神話
- 力を出せないでいる子どもたち
- ラッセル・ストリンバーグ ひじを使って書く
- クリント・ウォーカー そのときのやり方なんてもう忘れました
- ジニー・コルドウェル ガス欠のまま走る
- スコット・マーレー— 気づいたときにはあとのまつり
- ダーネル・メイソことを説明無実であることを証明できない
- ロベルタ・チェン 自由課題に困り果てる
- シャロンとマーク・テイラー いつまでたっても片づけられない
- 出力能力はどのようにして決まるのか
- 書くことは学ぶこと
- 出力能力を育て、高める
- 出力不全の子どもの前途
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