肢体不自由教育への希求 : 「人生の質」を高める「教育の質」を問う
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書誌事項
肢体不自由教育への希求 : 「人生の質」を高める「教育の質」を問う
ジアース教育新社, 2004.8
- タイトル読み
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シタイ フジユウ キョウイク エノ キキュウ : ジンセイ ノ シツ オ タカメル キョウイク ノ シツ オ トウ
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内容説明・目次
内容説明
重い障害ゆえの就学の課題、医療的ケアの課題…その時々で、保護者をはじめ、児童・生徒を取り巻く人々の連帯感が障害児教育の道を開き、歴史をつくってきた！授業づくりのプロである教師に求められる資質とは—障害児教育３８年の記念誌。
目次
- 第１章 親とともに創る教育を目指すために—適正な教育の場を探る就学相談の経験を通して
- 第２章 「学びの本質」に迫る授業づくりのために—授業研究の秘訣
- 第３章 養護学校における教師の専門性とは何か—教師の専門性を生かす管理職の立場から
- 第４章 医療的ケアの課題への取組みのプロセス
- 第５章 自立と社会参加のために—高等部教育で大切にしたいこと
- 第６章 学校だより
「BOOKデータベース」 より