研究授業小学校道徳 : 教師の授業力アップのために
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研究授業小学校道徳 : 教師の授業力アップのために
(研究授業シリーズ)
明治図書出版, 2004.9
- 低学年
- 中学年
- 高学年
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研究授業 : 小学校道徳 : 教師の授業力アップのために
- Title Transcription
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ケンキュウ ジュギョウ ショウガッコウ ドウトク : キョウシ ノ ジュギョウリョク アップ ノ タメニ
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低学年375352/N23/110214382,
中学年375352/N23/210214383, 高学年375352/N23/310214384 -
低学年375.352||Ke45||v.1110501251,
中学年375.352||Ke45||v.2110501252, 高学年375.352||Ke45||v.3110501253 -
低学年375.352||375.352 N||N40001227,
中学年375.352||375.352 N||N40001228, 高学年375.352||375.352 N||N40001229 -
低学年375.352||N231001605706,
中学年375.352||N231001605698, 高学年375.352||N231001605680 -
Osaka Kyoiku University Library
低学年375.352||NaW0403662,
中学年375.352||NaW0403663, 高学年375.352||Na20000647188 -
低学年375.35/N/16000011970,
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Kwansei Gakuin University Library聖和
低学年377.2:333:10073201212,
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The University of Kitakyushu Library
低学年375.352/N230005683834,
中学年375.352/N230005683842, 高学年375.352/N230005682521 -
Kyoto University of Education Library図
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中学年375.352||KE 45||211121041, 高学年375.352||KE 45||111121040 -
Joetsu University of Education Library
低学年375.352/Ke 45/低学年20102527,
中学年375.352/Ke 45/中学年20102528, 高学年375.352/Ke 45/高学年20102529 -
Seinan Gakuin University Library図
低学年375.352||15-11005743578,
高学年375.352||15-31005743586, 中学年375/352/15-21005743594 -
低学年375.352||Ke45||1T00256541,
中学年375.352||Ke45||2T00256542, 高学年375.352||Ke45||3T00256543 OPAC
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Tamagawa University Library & Multimedia Resource Center
低学年375.3/ケ/1012376036,
中学年375.3/ケ/2012376048, 高学年375.3/ケ/3012376050 -
低学年375.352||Ke||||C002279502279,
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Hyogo University of Teacher Education研
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Hiroshima University Central Library, Interlibrary Loan
低学年375.35:N-232000471959,
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Description and Table of Contents
- Volume
-
低学年 ISBN 9784188348130
Table of Contents
- 第1章 道徳の時間の授業力をアップする(道徳の時間をこんな時間として;道徳の研究授業をこのように構想する;「心のノート」を生かして道徳授業を活性化させる ほか)
- 第2章 小学校低学年の道徳授業に生かす指導力(低学年の子どもの実態を押さえる;低学年の道徳指導を多様に工夫する;低学年の道徳授業での実践的指導力を高める)
- 第3章 小学校低学年の道徳 研究授業の構想と指導の実際(資料選び、資料づくり、資料研究等で授業力をつける;発問の構成や指導過程の構想で授業力をつける;日常の指導と関連で授業力をつける ほか)
- Volume
-
中学年 ISBN 9784188349229
Table of Contents
- 第1章 道徳の時間の授業力をアップする(道徳の時間をこんな時間として;道徳の研究授業をこのように構想する;「心のノート」を生かして道徳授業を活性化させる ほか)
- 第2章 小学校中学年の道徳授業に生かす指導力(中学年の子どもの実態を押さえる;中学年における道徳の時間の指導のポイント;中学年の学習指導における多様な工夫)
- 第3章 小学校中学年の道徳 研究授業の構想と指導の実際(資料選び、資料づくり、資料研究等で授業力をつける;発問の構成や指導過程の構想で授業力をつける;指導方法、授業展開の多様なアレンジで授業力をつける ほか)
- Volume
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高学年 ISBN 9784188350294
Table of Contents
- 第1章 道徳の時間の授業力をアップする(道徳の時間をこんな時間として;道徳の研究授業をこのように構想する;「心のノート」を生かして道徳授業を活性化させる ほか)
- 第2章 小学校高学年の道徳授業に生かす指導力(高学年の子どもの実態を押さえる;高学年の道徳の時間の指導のポイント;高学年の学習指導における多様な展開)
- 第3章 小学校高学年の道徳 研究授業の構想と指導の実際(資料選び、資料づくり、資料研究等で授業力をつける;発問の構成や指導過程の構想で授業力をつける;指導方法、授業展開の多様なアレンジで授業力をつける ほか)
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